日別アーカイブ: 2025年11月4日

都城南小へ行き，実習生の研究授業を参観。周到に準備をして，何度もシミュレーションを重ね，その上で子供達の反応を見ながら授業を進めることができていた。指摘すべき点はあるけれど，最初の授業でこれだけできれば感心。4限，4年「 … 続きを読む →