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大学へ。
オンラインのメディア教育論ゼミで近況や研究についての報告。
先のゼミの準備と某連絡。

お昼を食べた後，市立美術館へ。「わたしたちのグッドデザイン展」。「これもなんだ」「これ使ってたな」「ものだけじゃなくて活動も！」などいろいろと。都城市は市立図書館やSnow Peakのキャンプ場が賞を受けているだけでなく，自分の住む町にも賞を受けている建物があって驚いた。

肩こりがやっぱりヒドいのでメセナ住吉。

某対応。

肩こりがヒドいので高原の湯之元温泉へ。

メディア教育論ゼミの資料準備。

仕込みをして佐賀から唐津へ。

校長先生が駅まで迎えに来てくださって外町小へ。
一通り全クラスを参観。
その後，給食を挟んで仕込みの追い込み。
時間になり，1年生から6年生までと特別支援学級の1学級ずつ，7学級の公開授業がスタート。各クラスを巡る。前回の笠岡小の反省を踏まえ，仕込みは済ませた上で，写真撮影の枚数を減らした。研究概要説明と意見交流の25分間に写真を貼り付けを，と思っていたら，「渡邉先生の講演をたくさん聞いていただきたいので」と説明は短縮，意見交流なしで10分になり，授業の写真を半分（教師のICT活用／児童の端末活用のうち教師の方だけ）しか貼り付けられなかった。仕込みの段階で，児童の端末活用の方も前回訪問時のスライドを準備していたので話はできた。最初に声を掛けてもらったときは，今日だけ招聘される予定だったものの，初めて訪問した学校で7本の授業を観て，その後すぐ講演は厳しいと思い，「事前に訪問させてください」とお願いして，2週間前に来ておいて正解だった。今回は，なぜGIGAの環境が整備されたかと，初めは全校・全クラスで操作スキルの取得を目指すというところまで。終了後，今回も校長先生がとても喜んでくださった。

強風でダイヤが乱れる可能性もあるとのことで，すぐにおいとま。教頭先生に和多田駅まで送っていただき，筑肥線。車中で1年の入門ゼミの修正されたスライドをチェック。博多駅でお土産買って新幹線に乗り換えるまで30分。何とか間に合うかもと新幹線ひかり広場口近くのラーメン街道に行ったもののどこも並んでる。もしかして…と地下の明鏡志水に行ったら空いててすぐできるとのことでいただく。食後，時間はあったけど，訳あってギリギリで新幹線に乗る。鹿児島中央駅からは普通列車。回線状態が不安定な中，時間がかかったけど事務局へ今回の報告。

電車で鹿児島へ。
鹿女短で「情報通信技術を活用した教育の理論及び方法」の3回目，教科等の指導における児童のICT活用と情報活用能力の育成について。後任の先生が参観。

お昼を食べてから新幹線。車中で1年の入門ゼミのスライドのチェックを途中まで。新鳥栖でリレーかもめに乗り換え，佐賀へ。ホテルにチェックインした後，スライドのチェックの続き。バスで西九州大学へ。異動されたH先生を訪問。大学の案内をしていただく。研究室にて自分のゼミの3年生とMeetで打合せ。

H先生と佐賀駅近くの居酒屋で一献。いろいろ語った。

体調不良の原因は内臓じゃないような気がしてきたけど念のため病院へ。
エコーは何の問題もなし。自分の感覚を先生に伝えたところ，肋間神経痛ではないかとのこと。それなら胃カメラは必要ないのでは？と言われたけど，この前の健診で検査をしたらピロリ菌がいるとのことだったのでお願いする。胃は正常で，確かにピロリ菌はいるけど悪さはしていない，検査をしていなかったら分からないぐらい，検査して良かったですねとのこと。ピロリ菌除去の薬をもらっておしまい。

大学で記録や連絡調整。

体調不良は内臓ではない気がしてきた。