月別アーカイブ: 2025年11月

昼過ぎ，宮崎へ。Mに突き合って，こぢんまりとしたミュージックバーで音楽や芝居など。途中で抜ける。明日，カズ先生が宮崎での研修会に登壇されるとのことで，県教委との懇親会。楽しい時間だったし，明日の午前中にカズ先生が生成AI … 続きを読む →

朝早く出て都城へ。 帰ってから観音池の温泉に行くなど，体を休める。

朝早く出発。1年の入門ゼミの発表スライドに関するやり取り。唐津に着き，外町小へ。給食を挟んで講演準備。公開授業の1年生活，4年音楽，5年算数，特別支援学級国語の4本を見て回る。研究概要説明と授業研究会の間に，準備しておい … 続きを読む →

2限，環境園芸3年「教育とICT活用」は授業におけるICT活用。合間を縫って散髪。午後，某オンラインミーティング。これまでの結果はさておき，前のところとの準備や取り組みの違いに驚くばかりだった。5限，3・4年の専門ゼミ。 … 続きを読む →

垂水市立松ヶ崎小学校へ行き，防災教育の研究公開に参加。授業者は鹿女短で1年だけホーム担当をした卒業生。遠隔授業のホストで，全体の仕切りやグループ別での発表会のコーディネーターなど。非常勤講師ということを感じさせないぐらい … 続きを読む →

やっと講演の動画を撮影。聴いている人の反応を見ることなく，プロンプト通りに話すので，スライドの枚数のわりには短かった。

諸々。授業準備。実習の事前指導だった学生と実習についての振り返り。4限，4年「教職実践演習(小)」は教育DXの回。学外での授業参観や今後のスケジュールの確認。Microsoft365へのログイン確認。今回は諸々の教材体験 … 続きを読む →

垂水の講演のためのスライドは，これまでに使ったスライドもあるので，スクリプト無しでやろうと思ったものの，いざ撮影を始めると，詰まったり，間違えたり。で，結局スクリプトを準備することに。結局，撮影まで至らず。 Mのお迎え後 … 続きを読む →

夏季休業中，垂水市の小中合同研修会で講演する予定だったけど，台風で流れた。代わりに動画で，と頼まれていたものの，10月，11月と次から次へと予定が入っていて，なかなか取りかかれていなかった。やっと着手。ただ，文部科学省の … 続きを読む →

早朝，大垣に向かうMを鹿児島中央駅に送り，そのまま都城へ。大学へ行き，諸々。午後，オンラインでいちょうの会に参加。懐かしい方々がちらほら。実践報告の後，「論点整理」の輪講。同じくオンライン参加だったO先生とデジタル学習基 … 続きを読む →