1コマ，小幼保2年の情報メディアの活用。児童生徒の情報行動の実態と指導で，テキストは古いデータの掲載もあるので，令和4年度の「青少年のインターネット利用状況調査」の結果をもとに，小学生・小学生の保護者・幼稚園保育園の保護者のどれかを対象に選び，データによる説明と提案をまとめ，発表してもらった。
2コマ，教養2年の情報サービス演習Ⅱ。先週に引き続き雑誌情報の検索。その後，新聞記事検索。随分慣れてきた学生がちらほらと。
3コマ，福祉1年の情報処理。実習明けなので，記録にICTを活用していたか尋ねると，半分くらい。Excelの1回目でデータ入力や並び替えなど。スムーズに進んだので，来週予定していた絶対値。
都城へ。
昨日が結婚記念日で30周年。ちゃんとした祝いはまた改めてということで，洋食を食べに出る。
パネルディスカッションの準備。
