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2022/5/31 個人ゼミ
早朝,資料作成。
朝風呂,朝食の後,個人ゼミ。博論に関するディスカッションをじっくりと。お忙しい中,時間を取っていただき,とても有難い。
B級グルメの冷やしそば。
お土産を買った後,山形空港から伊丹空港へ。乗換が同じ搭乗口だったので,地上係員の方に尋ねたところ,山形からの機材がそのまま鹿児島に飛ぶとのこと。座席番号も一緒だったので,そのまま乗っていたかった(できないけど)。
鹿児島空港着。新しく出店したというGet54の支店で鶏そばを。
高速バスで戻る。
疲れてダウン。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 研究
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2022/5/30 夏合宿下見
久しぶり伊丹で乗換え。すっかりきれいになっていた。
山形空港へ。
槇さんに迎えに来ていただく。有名らしい辛味噌ラーメンをいただいてから槇さんのご自宅へ。コーヒーをいただく。
師匠以下ゼミの先生方とゼミの夏合宿でお世話になる宿へ。説明を受け,見学させていただく。
温泉に入る。槇邸で一献。宿に戻り二次会。遅くまで楽しい時間を過ごす。
| nabe | 00:50 | comments (0) | 研究
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2022/5/29 R&D
JSET研究会原稿作成や旅支度など。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 研究
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2022/5/28 JSET研究会22-1
今年1回目のJSET研究会はオンラインで。委員として参加。午後の部の座長。
R&D。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 研究
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2022/5/27 評価授業の相談
2コマ目,児教4組の情報機器演習は,Wordの3回目,指導案作成の1回目。児教と食栄の情報機器演習と教養の情報活用で,1週間に似た内容だったり,それが前後したり。欠席した分の課題指示も一呼吸置かないと分からなくなる。
抱負と課題の添削。
情報セキュリティに関する研究協力のお願い。
ホーム学生から,実習時の評価授業の相談を受ける。一緒に教科書読解。授業のことを考えるのは楽しかったけど,単元だけではなく,この時間を,というのを決めてほしい…。
明日のJSET研究会の準備とかR&Dとか。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 教育・実践
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2022/5/26 小学校教育実習指導
朝イチで自分のPCのデータを印刷したいという相談。まあ,PCはネットに繋がっていたので,少しは楽だったけど。
1コマ目,小学校教育実習指導。メインはM先生による生活指導。いよいよ再来週からだし,中には来週からの学生もいるので(1名はもう始まっているけど),実習に向けての心構えを話す。
2コマ目,食栄の情報機器演習。始まる前に,「栄養教諭の免許は取らないので」と受講を取り消す学生が来る。免許を取らない学生がいることは分かって進めているけど…もちろんICTの操作に自信があるならいいんだけど。
実習に向けた抱負と課題の最終チェック,オープンキャンパスで担当する授業の紹介文作成,コンプライアンス研修の依頼のやり取りなど。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 教育・実践
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20022/5/25 卒業生
2コマ目,児教3組の情報機器演習はWordの2回目。3コマ目,児教2組の情報機器演習は図書館ガイダンス。情報機器演習は実施にズレがあって,1組がWordの4回目,2組図書館ガイダンス,3組Wordの2回目,4組と食栄がWordの3回目と入り乱れ。
最初の年の卒業生が来研。ある節目が近づいているようで迷っているとのこと。話を聞き,できる限りの協力を。
情報機器演習の資料改訂や情報セキュリティ指導に関する調査の準備。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 教育・実践
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2022/5/24 研修日
研修日。
家のこと。
R&D。
学校情報化認定委員会関係のやり取り。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 教育・実践
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2022/5/23 情報ネットワーク統括室会議
小学校教育実習に向けた「抱負と課題」の添削の2巡目。1巡目に比べればかなり楽。
情報ネットワーク統括室会議の本年度1回目の会議。短大からは端末貸与の状況についての報告。中高等部や幼稚園の整備について発言。
授業関連の予算が決定。昨年度からの情報機器演習の実物投影機の返送料に加えて,新科目のプログラミング教材の借用料が通って良かった。
出張関係の連絡調整と書類作成。

| nabe | 23:40 | comments (0) | 教育・実践
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2022/5/23 Web版Word
1コマ目,児教1年1組の情報機器演習は指導案作成の続き。Web版Wordで作ったものをデスクトップアプリで開いて。2コマ目,教養1年の情報活用は画像・写真入り文書。こちらはWeb版Wordで。
HTML上で動かすので,画像の扱いが難しいのは分かるけど,Web版のPowerPointで図形やテキストボックスが扱えるのなら,Web版のWordでも使えるようにしてくれればいいのに…
| nabe | 23:30 | comments (0) | 教育・実践
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