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2021/5/23 R&D
梅雨の晴れ間。
洗濯してから短大へ行き,R&D。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 研究
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2021/5/22 みんなの教育技術セミナー
国際会議にアクセプトされたものの,登録料が結構するのでどこから捻出するか検討。
出席管理,ゼミのこと,某調整,授業準備など。
夜,小学館の「みんなの教育技術セミナー」。有料だけあって聞き応えのある内容。H先生も,プロジェクトのT先生も9年目。スゴいな…
| nabe | 23:30 | comments (0) | 教育・実践
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2021/5/21 国際学会でアクセプト
国際学会AAI2021カンファレンスに投稿していたフルペーパーがアクセプトされた。また一歩前進。各所に報告。
2コマ,児教4組の情報機器演習。6巡目が終わった。
午後,IR室で購入してもらったPCの納入。設置してくださった業者の方が「これぐらいのスペックだとかなり快適ですね」と言っていた。
夜はセルフ祝い。いっこうに行こうと思ったら閉まっていたので,気になっていた近くの店へ。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 研究
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2021/5/20 Appleサポートのチャット
附属幼稚園のiPadの電源が入らなくなったということで修理に出すことに。本体ので電源が入らない上に,電話番号を登録していた短大の携帯電話は別の契約になっていたことが分かる。修理を依頼しようにも,パスコードの届かないのでApple IDでログインができない。電話番号を登録しなおそうとしたけど,端末も電話も確認できないので変更の確認に2週間ほどかかるらしい。
で,ダメ元でAppleサポートのチャットをしたら,確認してもらうことができ,修理を受け付けてもらえた。良かった!
| nabe | 23:40 | comments (0) | ICT
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2021/5/20 遠隔授業
1コマ目,小学校教育実習指導。情報セキュリティに関するアンケート協力のお願い。
キャリアガイダンスで附属園からの中継を検討しているとのことで,接続テストに付き合う。
教務委員会が遠隔授業運用のルール作りに取り組むらしい。学科会議で話し合うということだったが,その前に学科の担当の先生にメール。
3コマ目,食栄1年の情報機器演習。健康診断で大幅に遅れ,慌ただしかった。
小幼保コース2年で離島出身の学生がZoomで小学校実習の事前打ち合わせをするというのでサポート。黒子をしてたら「後ろにいらっしゃるのは渡邉先生ですか?」と言われてビックリ。昨年度まで鹿大の教職大学院にいらっしゃった先生だった。向こうの回線スピードが時々遅くなり,聞きづらくなってしまうことがあった。
学科会議。
遠隔授業運用のルール作りについて,学科会議でのやり取りで気になったことをメール。

| nabe | 23:30 | comments (0) | 教育・実践
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2021/5/19 授業3コマ
2コマ児教3組,3コマ児教2組,5コマ児教1組の補講で情報機器演習の6巡目。昨年度まで最終課題レポートに1時間取っていた分を試験期間に回したので,1コマ浮いた。そこで1コマでやっていたWordによる園だより作成を2コマに。前回はTeamsの使い方,今回はOutlookの使い方と,プラスαの指導を余裕持ってできた。
情報セキュリティに関するR&D。
輪講。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 教育・実践
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2021/5/18 研究相談
研修日。R&D。
ホームの係のことで学生に連絡したり,関係部署にお願いしたり。
元現場の先生から研究相談。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 研究
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2021/5/17 出席管理
早朝移動。
食物栄養学専攻の情報機器演習は必須ではないので,受講取消が結構いる。出席管理の準備をしていたんだけど,名簿の変更ができないので,一から準備し直し。出欠はICを埋め込んだ学生証で確認するけど,最初の頃は準備がまだ。初回は共有したスプレッドシートの書き込みで,2回目はGoogleフォームの回答で確認をするんだけど,結構手間取る。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 教育・実践
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2021/5/16 授業準備
月曜は出張の予定だったので休講にしてあった。短大は授業がびっしり詰まっているので,ひとたび休講にすれば誰かが補講を入れる。「出張がなくなったので,やっぱり授業を」というわけにもいかないので,授業は無し。火曜も研修日で,次の授業は水曜だけどとりあえず授業の資料を作る。参考になる資料を,と思う一方で,見ないとできないというのも困るのでさじ加減が難しい。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 教育・実践
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2021/5/15 Googleセミナー
R&D。午後,Google for educationの「GIGAスクール構想実現に向けたオンラインセミナー 〜続編 実証プロジェクトから学ぶ、端末の継続的利活用について〜」を視聴。三井先生のまとめに大いに学ばせていただく。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 研究
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