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2022/1/6 輪講
輪講。大学の講義のことを紹介したり,小学校教員の徒弟制のことをチャットに書き込んだり。
| nabe | 23:40 | comments (0) | 研究
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2022/1/6 プレゼンのリハーサル
午前中,2コマ続きの保育・教職実践演習は,学びの振り返りを兼ねた壁新聞作り。グループごとに打合せた後,作成に入る。写真の印刷をサポート。
某データの分析に関する報告。
3コマ,WE LOVE 鹿児島!は,来週の発表に向けたプレゼンのリハーサル。それぞれのグループにアドバイス。
4コマ,1年のキャリア・ガイダンスで,2年生の就職体験談。
中座して教授会。前回,学生対応で欠席したときに新科目に関して別科目にぶら下げる?提案がなされていた。それが却下になったとのこと。当然だと思うけど,良かった。IR室から,蓄積したデータの分析に関する例示を。
FD研修はコンプライアンス研修。合理的配慮,UDな授業,セルフ・アドボカシーなど。
委託徴収金返金の打合せ,新入生ガイダンス変更依頼,IR室からの例示の共有。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 教育・実践
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