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2021/7/7 諸々決まる
2コマ児教3組,3コマ児教2組の情報機器演習は,PowerPointの2回目,フラッシュ型教材体験・作成WS。途中を少し簡単にしたので時間短縮でき,作成や先生役体験は余裕をもってできた。
諸々決まる日。
昨日心配した件で連絡が入り,時間帯が重ならないことが分かり,良かった。
某プロジェクトの実践者が決定。
某件でZoom打合せ。気になっていた合宿の宿題の件もOKが出てひと安心。
輪講。「教育の方法と技術」の話題はタイムリー。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 社会貢献
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2021/6/15 辻ヶ丘幼稚園へ
朝方,スライドを仕上げる。
約半年ぶりに辻ヶ丘幼稚園へ。
前園長がご退職され,新しい園長が就任されたものの,昨年度のJAET全国大会の公開時にお手伝いいただいた前園長の弟さん。よく存じ上げている方なので気を遣わずに済む。
年少,年中,年長の保育を参観。担当するクラスは変わっていたものの,ICT活用は特に気になるようなことはなかった。
給食をいただいた後,プレゼンの準備。動画を編集し,スライドを作成。
小学校のGIGA環境での様子や「令和の日本型学校教育」を紹介。今日の保育を振り返った後,「遊び」と「学び」について話す。「直接的・具体的な体験を更に豊かにするための工夫をしながら」という「令和の日本型学校教育」の幼児教育の部分の文言を提示し,「さらに遊び心と感動を」とまとめた。先生方はとても熱心に聞いてくださっていた。主任の先生とお話ししたところ,満足していただけたようで良かった。
短大に戻り,個人面談。貸し出してもらっていた実物投影機などの機材を返送する準備。
辻ヶ丘幼稚園の主任と,今日のスライドのPDFと小学校のGIGA環境の動画のURLを共有。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 社会貢献
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2021/4/15 都城市学校CIO研修で講義
学校CIO研修の準備を進める中で,体験を入れられるといいなと思っていたところ,堀田先生からアドバイス。スマホで繋いでもらおうと思っていたら,自分の講義の後はGoogleに提供していただくLTEモデルで体験研修ということが分かり,Classroomでリンクを示し,スプレッドシートに書き込んでもらうことに。
1コマ目の小学校教育実習指導の後,都城へ。移動中に,取材が入ると聞き,総務課へ確認の連絡。自宅でプレゼンを仕上げた後,会場に向かう途中,眼鏡のレンズが外れてしまったけど,何とかギリギリで填まる。担当のK指導主事との連絡の行き違いで資料印刷が間際に。まあ,間に合ったので良かったけど。南日本新聞社の都城支局の方の取材を受ける。
都城市学校CIO研修は,児玉教育長の話の後に自分の出番。児玉先生の20年前(!)の「ナベちゃん,これからの時代は自分でお金を出して勉強をする時代だよ」というアドバイスがなければ,今の自分がなかったわけで,感慨深いものがあった。なぜGIGAスクール構想か,ということをSociety5.0の話から。西久保実践やその研究成果を話していたら,後半の「校長のリーダーシップが大事」というところが駆け足になってしまったけど,何とか,校長先生方に望むことまで話をすることができた。中学校の校長先生と技術の方向性についての話をした後,会場を後にする。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 社会貢献
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2021/3/11 第3回かごしま「教育の情報化」推進連絡協議会
IR室会議の日程調整など。
今年度最後の「かごしま『教育の情報化』推進連絡協議会」に委員として出席。これまでの会での意見を活かして,各教育委員会の担当者も対面やZoomで参加。
これまで「GIGAの整備が進んだときに,スキルは大丈夫なのか」といった声が上がっていて,話をさせてもらっていたが,今回は1人1台情報端末で初めて学習する学級でのスキル習得の情報を提供。
同じく委員の山本先生からの提案はキレキレで感服。
自分が話しているときに3.11東日本大震災が発生した時刻になり,黙祷。10年前のこの日は,6年担任で卒業式の練習中。10年後,こんな場にいるなんて何だか不思議。
短大に戻って実習担当者会。新旧入り混じっての会で,来年度に向けていろいろと意見を,とのことだったので,何点か発言させてもらった。
急に某書類を依頼され,準備。
都城へ。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 社会貢献
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2021/1/21 第2回かごしま「教育の情報化」推進連絡協議会
2回目のかごしま「教育の情報化」推進連絡協議会。県の教育委員の方々と一緒に新幹線で出水市へ行き,AI教材実証事業校で数学と英語の授業参観。AI教材が効果的に活用されていたが,「コミュニケーションをもっと」というような意見も。AI教材の実証授業ということで,習熟の場面での個別最適化が行われていたのだが…。音声認識に時間がかかるなどの場面もあり,操作の習熟を心配する声もあった。新学習指導要領における情報活用能力の重要性やAI人材育成が求められていること,ら操作は1人1台端末環境が整備されれば数ヶ月で慣れることなどを発言した。
お昼,出水でおすすめだという親子ステーキ(チキンステーキ+TKGほか鶏づくし)。武家屋敷群を少しだけ見た後,新幹線で戻る。
学科会議。コロナの対応でいろいろと。

| nabe | 23:30 | comments (0) | 社会貢献
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2020/12/9 共同研究打合せ
午前中,残り2園を回ってPCとプリンタの回収。
県の「かごしま『教育の情報化』推進連絡協議会」の委員を拝命。午後,初会合に参加。一人一台情報端末環境の研究について現段階で分かっていることや教員のICT活用指導の実態調査について話す。
広教の社長とHさんが来研。これからの共同研究に関する打合せ。ありがたいし,どんな貢献ができるか楽しみ。その後,一献。
ラーメン,延長戦。
| nabe | 23:30 | comments (0) | 社会貢献
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