平成17年度 県情報・放送・視聴覚夏季研

平成14年度から，宮崎県情報・放送・視聴覚研究会の研究部員をしています。
本年度の夏季研修会で，総合におけるNHKデジタル教材の活用と教科におけるTV会議の活用について実践発表を行いました。
　メディア活用でふくらむ・ひろがる・つながる

第4回2005年の教室を考える会 in九州

平成17年2月19・20日に行われた第4回2005年の教室を考える会in九州の実践報告プレゼンテーション大会で，「デジタルコンテンツ活用」をテーマに実践発表をしました。
　デジタルコンテンツを使って「分かる」授業

IT活用実践ナビ

ＮＩＣＥＲ(教育情報ナショナルセンター)の「ＩＴ授業実践ナビ」に実践事例を挙げました。
　渡邉の実践

平成16年度 放送教育虎の穴(４期メンター)

ＮＨＫ放送教育指導者養成講座(通称放送教育虎の穴)を卒業後，平成16年度(４期)はメンター(助言者)を仰せつかりました。
　チャレンジ!放送教育AtoZ
　　４期生の活動

プレゼン指導プロジェクト

堀田研究室・スズキ教育ソフトの共同研究による，児童向けプレゼンツール「キューブプレゼン」のシステム開発と，その利用によるプレゼン能力育成の学習指導に関する書籍開発のプロジェクトに参画。
　キューブプレゼン
　　キューブランドWeb　特集「プレゼンテーション」
　プレゼン指導虎の巻(高陵社，Amazon)

平成15年度 Eスクエアアドバンス成果発表会

平成16年3月6日，CECのEスクエアアドバンスの平成15年度成果発表会ポスターセッションで，NHKのデジタルコンテンツ活用をテーマに実践発表をしました。
　「川」から，ふくらむ・つながる・ひろがる

平成15年度 「教育とメディア」３月号

日本放送教育協会が出している「メディアと教育」平成15年度3月号に番組『川』の活用レポートを掲載していただきました。
　日本放送教育協会のHP(放送教育ネットワーク)
　　「メディアと教育」バックナンバー　渡邉分の記事

平成15年度 放送教育全国大会

去る平成15年11月6・7日，放送教育研究会全国大会が埼玉県川口市，東京都渋谷区で行われました。
11月6日，川口市立上青木小学校で「提案者」として実践発表をしました。
「番組『川』で、つながる・ひろがる・ふくらむ」
　プレゼン(18.2MB)
　　右クリック→「対象をファイルに保存」
　　ZIPファイルがダウンロードされるので，解凍
　全放連のHP

平成15年度 放送教育虎の穴(３期生)

平成１５年度，ＮＨＫ放送教育指導者養成講座(通称放送教育虎の穴)のメンバに選ばれました。放送教育について勉強中です。
　チャレンジ!放送教育AtoZ
　　渡邉分の第１回課題の回答

　　渡邉分の最終課題の回答

Web学級日誌

バディコミュニケーションというところのソフトウェア。
平成15年度からWeb学級日誌授業活用研究会に参加しています。
子ども達がPCで学級日誌をつけ，それをWeb上にアップすることができます。
メッセージのやりとりなど，全国でこのソフトを使っている学校との交流も可能
　Web学級日誌のHP