3216.info

USER ID:

USER PW:

admin ID:

admin PW:

• nabe(6)

• 3216.infoについて
• Hot Edu + Vol.4
• 「フラッシュ型教材のススメ」　高橋純・堀田龍也　編著
• 情報テキスト
• 「管理職のための『教育情報化』対応ガイド」　堀田龍也
• 平成21年度研究員研修報告書

• 2018年04月(1件)
• 2012年05月(1件)
• 2011年04月(2件)
• 2010年09月(1件)
• 2010年04月(1件)

• Information(6件)

• 2010/5/15 D-project in宮崎
  ⇒ toshiko(05/23)
  
• 2010/4/2 主題研究の進め方
  ⇒ nabe(04/08)
  ⇒ nabe(04/08)
  ⇒ JD(04/07)
  
• 2010/3/8 「祭り」
  ⇒ nabe(03/16)
  

POWERED BY

SKIN BY

RSS 1.0
処理時間 0.148316秒

• Links
  ⇒ Schedule
  ⇒ 鹿児島女子短期大学
  

計算ドリルの活用法

ベテラン先生直伝
計算ドリルの活用法
(そうだったんだ!
学校教材シリーズ2)

漢字ドリルの活用法

ベテラン先生直伝
漢字ドリルの活用法
(そうだったんだ!
学校教材シリーズ1)

フラッシュ型教材の全て

フラッシュ型教材のススメ


情報活用能力の育成(3・4年)

わたしたちとじょうほう
　3・4年 児童用テキスト
　3・4年 教師用指導書


情報活用能力の育成(5・6年)

私たちと情報
　5・6年 児童用テキスト
　5・6年 教師用指導書


「教育の情報化」ガイド

管理職のための「教育情報化」対応ガイド


授業づくりとICT活用

すべての子どもがわかる授業づくり －教室でICTを使おう


教室のICT環境

わかる・できる授業のための教室のICT環境


プロジェクタ活用 授業場面

映せばわかる プロジェクタ活用 50の授業場面


プロジェクタ活用 研修場面

あなたの学校でもできる プロジェクタ活用 50の研修場面


プレゼン指導虎の巻

プレゼン指導虎の巻―プレゼン能力をぐんぐん伸ばす !