2022,06,02, Thursday
昨夜は少しだけウトウトしてしまったけど，しっかり起きて，原稿を何とか見てもらえるところまで。
1コマ目，小学校教育実習指導。メインの先生は実習訪問を入れたとのことで早く切り上げるとのこと。実習直前ということで，良い経験も，そうでない経験もプラスに捉えてほしいと話す。それにしても…
2コマ目，食栄1年の情報機器演習はWoｒｄの4回目。指導案作成の2回目で提出。
学生の個人用PCのことや某申込みの添削など。
教授会はZoomで。その後のネットワーク室の打合せもZoomで。
原稿を書き上げ，チェックしていただいた分を反映。もう一つ表を加えて何とか提出。
1コマ目，小学校教育実習指導。メインの先生は実習訪問を入れたとのことで早く切り上げるとのこと。実習直前ということで，良い経験も，そうでない経験もプラスに捉えてほしいと話す。それにしても…
2コマ目，食栄1年の情報機器演習はWoｒｄの4回目。指導案作成の2回目で提出。
学生の個人用PCのことや某申込みの添削など。
教授会はZoomで。その後のネットワーク室の打合せもZoomで。
原稿を書き上げ，チェックしていただいた分を反映。もう一つ表を加えて何とか提出。
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