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2020/9/27 R&D
R&D。
午後からちょっと出かける。
帰ってからR&Dの続き。
| nabe | 23:55 | comments (0) | 研究
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2020/9/26 学生対応
鹿児島に戻る。
前日,学生から連絡が来て,就職試験を控え,履歴書を見返していたら脱字に気付いたので履歴書をもらえないかとのこと。キャリアセンターの方に連絡をして置いてある場所を尋ね,学生に連絡。取りに来て,その場で書き上げ,試験に向かった。
授業準備やR&D。
夕方,件の学生に連絡を取ると内定をもらったとのこと。良かった。
| nabe | 23:55 | comments (0) | 教育・実践
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2020/9/25 南小へ
Teamsの管理など。
南小で総合の授業を参観。キーボード練習の後,プレゼンをグループ内で発表し合う活動。何だか懐かしい感じがした。
マッサージ。あまり間が空かなかったので,そこまでヒドくはなかった。
| nabe | 23:55 | comments (0) | 教育・実践
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2020/9/24 辻ヶ丘幼稚園へ
辻ヶ丘幼稚園へ行き,配信の様子を確かめる。4台のカメラを設置されていて,昨日は切り替えの時にタイムラグがあったけど,配線等を見直したので今日はよくなっていた。映像の切替器からHDMIでTVに出力して,それをタブレットで撮影して配信されていたので,USBのビデオキャプチャボードを使うことを提案。声の方は持っていったスピーカーフォンで拾うことができた。機材を追加して来週再度テストを行うことに。
短大に戻る。
WE LOVE 鹿児島!。学校教育分野のオリエンテーションでプログラミング教育の話。鹿児島の算数の教科書は東京書籍なので,そのプログラミング教材(中身はプログルだった)の体験も交えながら。
生活福祉専攻の授業に関して,実習中の補講のコマを確保。
学生委員会。今回も制服の話が中心。
都城へ。
| nabe | 23:55 | comments (0) | 教育・実践
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2020/9/23 後期スタート
午前中,南小へ。社会の授業での一人一台端末活用の様子を参観。新しい単元の学習の見通しということで,教科書に目を通して気になった人物を調べて,スライドにまとめるという授業。枠の扱い方や「目を引くタイトル」について指導されていた。
移動の合間に辻ヶ丘幼稚園配信テストをチェック。
大学に着き,ホーム学生の押印対応。
後期がスタート。
3コマ目,教養学科「情報処理論」。この授業は近くの人とディスカッションをさせて発表させるのがキモなんだけど,コロナ対応でそれもできず。Excelシートへの同時書き込みで感想共有。一人一台のノートPCが貸与されている教養学科はさすがにOffice365へのサインインがスムースだった。Excelシートの一部にロックがかかってしまったり,未登録の学生が参加していたりでちょっと手間取り,予定の内容を少し消化できず。
共有ファイルの編集の仕方や学科全体で取り組んでいるTeamsでの課題への取り組み方に関する情報共有。
JAEMSの諸々や午前中の授業に関する書き込みなど。
| nabe | 23:55 | comments (0) | 教育・実践
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2020/9/22 あっという間
χを空港へ。あっという間の5日間だった。
諸々の記録,授業準備,R&Dなど。
| nabe | 23:55 | comments (0) | 教育・実践
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2020/9/21 海
Mの海鮮が食べたいというリクエストに応えて出かける。
あちこちビックリするぐらいの混み具合だった。
χのリクエストに応えて青島へ。
| nabe | 23:55 | comments (0) | 日常
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2020/9/20 墓参り
家族が宮崎に出てくる。
Mの実家と墓参り。
戻って家でBBQ。
| nabe | 23:55 | comments (0) | 日常
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2020/9/19 宮崎へ
連絡を取り合っている大学時代の同級生と宮崎へ。
いろいろ語った。
| nabe | 23:55 | comments (0) | 日常
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2020/9/19 全国保育士養成セミナー2日目
全国保育士養成セミナー2日目。
鼎談には,秋田先生や大豆生田先生などメジャーな方々が登壇。ドキュメンテーション日誌という記録の仕方が興味深かった。
午後は遊びに関する分科会や,障害児支援教育に関する分科会に参加。
ブレイクアウトなどもなく,1日中ずっと聞いているというのはなかなか大変だった。
| nabe | 23:50 | comments (0) | 教育・実践
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