2019,10,19, Saturday
全日本教育工学研究協議会島根大会2日目。
午前中，情報教育(情報活用能力の育成等)の分科会。2つ目のセッションで座長。
昼食後，JAET理事会。
終わってから，新地先生に研究の進捗状況を報告。
最後のトークセッション。梶本先生，丁寧な司会だなーと思っていたら，〆に渾身のギャグ。流石！
野中会長と堀田先生・木原先生による「2030年の展望を考える」。とても刺激的だった。
電車の時間があるので，閉会式を待たずに退出。堤先生に駅まで送っていただき有難かった。
岡山まで特急やくも。新幹線に乗り換えて鹿児島中央まで。
午前中，情報教育(情報活用能力の育成等)の分科会。2つ目のセッションで座長。
昼食後，JAET理事会。
終わってから，新地先生に研究の進捗状況を報告。
最後のトークセッション。梶本先生，丁寧な司会だなーと思っていたら，〆に渾身のギャグ。流石！
野中会長と堀田先生・木原先生による「2030年の展望を考える」。とても刺激的だった。
電車の時間があるので，閉会式を待たずに退出。堤先生に駅まで送っていただき有難かった。
岡山まで特急やくも。新幹線に乗り換えて鹿児島中央まで。
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2019,10,18, Friday
全日本教育工学研究協議会島根大会1日目。
バスで公開校の雲南市立木次小学校へ。大久保さんの授業を参観。6年生の総合で，ロイロを使って，グループで発表したり，これまでの発表からの学びを分類･整理し，まとめたり。子供たちは鍛えられていて，機器やロイロ，情報の扱いに慣れていた。
バスで松江市に戻り，島根県民会館で全体会。懇親会はコンパクトな会場に230名の盛況ぶり。終わり間際に来年の鹿児島大会のアピール(壇に上がっただけだけど)。
バスで公開校の雲南市立木次小学校へ。大久保さんの授業を参観。6年生の総合で，ロイロを使って，グループで発表したり，これまでの発表からの学びを分類･整理し，まとめたり。子供たちは鍛えられていて，機器やロイロ，情報の扱いに慣れていた。
バスで松江市に戻り，島根県民会館で全体会。懇親会はコンパクトな会場に230名の盛況ぶり。終わり間際に来年の鹿児島大会のアピール(壇に上がっただけだけど)。
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2019,10,17, Thursday
京都教育大学附属桃山小学校へ。運動会前のお忙しい中，木村先生が授業を参観させてくださり，有難かった。
京都から岡山経由で島根へ移動。移動中，Slackにオフラインで下書きをしていたら，オンラインになった途端に消えてしまった(泣)
京都から岡山経由で島根へ移動。移動中，Slackにオフラインで下書きをしていたら，オンラインになった途端に消えてしまった(泣)
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2019,10,16, Wednesday
教養学科対象の情報処理論は「子供の機器利用」。iPadのCM「Homework」を視聴させて何をしていたかを書き出してもらい，感想を交流した後，新学習指導要領で求められていることを確認。そしてiPadの操作体験。
授業を終えた後，鹿児島空港へ。伊丹に飛び，バスで京都へ。
授業を終えた後，鹿児島空港へ。伊丹に飛び，バスで京都へ。
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2019,10,15, Tuesday
フェリーを使って鹿屋市へ。
ほった先生＠園田女子学園に随行してつるみね保育園を訪問。
玄関外のデジタルサイネージから，玄関の登園管理システムやペッパー。朝のちょっとした時間，デジタルコンテンツを使った英語のチャンツ。園児が進行する外での集会はギターなど先生方の生演奏による歌など。最後に来訪者2人が自己紹介した後の質問タイムでは"What's color do you like?"と英語で。週1時間ぐらいに設定されているデジタル保育では，写真を使ったプレゼンやアプリを使った活動。集中させ，しっかり聞くことができるように，使うiPadは1台だけ，5～6名ずつの少人数で来て，残りは別の活動をしているというのもなるほどと思う。最後にほった先生と2人でぞれぞれ3分のプレゼンをして記念撮影。驚きの連続だった。
杉本園長にお昼までご馳走になる。前野園舎の跡地などを見せていただいた後，お暇する。とても刺激的で参考になることも多く，訪問させていただいて本当に良かった。
大学に戻って学生対応など。
KOHさんの誕生祝い。
ほった先生＠園田女子学園に随行してつるみね保育園を訪問。
玄関外のデジタルサイネージから，玄関の登園管理システムやペッパー。朝のちょっとした時間，デジタルコンテンツを使った英語のチャンツ。園児が進行する外での集会はギターなど先生方の生演奏による歌など。最後に来訪者2人が自己紹介した後の質問タイムでは"What's color do you like?"と英語で。週1時間ぐらいに設定されているデジタル保育では，写真を使ったプレゼンやアプリを使った活動。集中させ，しっかり聞くことができるように，使うiPadは1台だけ，5～6名ずつの少人数で来て，残りは別の活動をしているというのもなるほどと思う。最後にほった先生と2人でぞれぞれ3分のプレゼンをして記念撮影。驚きの連続だった。
杉本園長にお昼までご馳走になる。前野園舎の跡地などを見せていただいた後，お暇する。とても刺激的で参考になることも多く，訪問させていただいて本当に良かった。
大学に戻って学生対応など。
KOHさんの誕生祝い。
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2019,10,14, Monday
体育の日だけど月曜補講日。
附属実習に向けた1年生の準備のチェック。
保育･教職実践演習は職務内容ということで，NHK「あしたをつかめ 平成若者仕事図鑑」の幼稚園教諭と保育士の会を視聴し，仕事の内容や苦労等について自分たちの実習も振り返りながら。
附属実習に向けた1年生の準備のチェック。
保育･教職実践演習は職務内容ということで，NHK「あしたをつかめ 平成若者仕事図鑑」の幼稚園教諭と保育士の会を視聴し，仕事の内容や苦労等について自分たちの実習も振り返りながら。
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2019,10,13, Sunday
大垣のお祭りにχが会社で出るというので見に行く。会社の皆さんとちゃんとコミュニケーションが取れていたし，楽しそうにしていたのでひと安心。
鹿児島に戻る。
鹿児島に戻る。
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2019,10,12, Saturday
台風接近で荒天。予定変更してカラオケからの近所のカレー屋。
すっかりお休みモード。
すっかりお休みモード。
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2019,10,11, Friday
台風接近中だったけど，予定していたとおり岐阜へ。
大垣に到着後，迎えに来たχと焼肉。
大垣に到着後，迎えに来たχと焼肉。
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2019,10,10, Thursday
児教「情報メディアの活用」。情報化社会の歴史と情報通信技術の背景。
メールシステムの移行は無事完了。アプリのOutlookでの受信は予想以上に簡単に。Shurikenではうまくいかず。
昼休み，ホームの2年の代議員が「研修6の打ち合わせをしているんですが，ちょっと相談に乗ってください」と言うので，研修室に行ってみると…2年が輪になっていて誕生日の歌？を歌ってくれる。さらにロッカーの陰から1年がケーキやプレゼントを持って登場。まさかこのタイミングとは思っていなかったので，見事にサプライズ。
「WE LOVE! 鹿児島」でプログラミング教育について。プログルの体験やNHK教育番組「Why?プログラミング」の視聴などを交えながら，位置付けや使われている教材の紹介など。
入試・学生募集部会。
ようやくShurikenでもメールが受信できるようになった。確認ができたので，IMAPやPOP3でのメール設定の仕方などをイントラで周知。
メールシステムの移行は無事完了。アプリのOutlookでの受信は予想以上に簡単に。Shurikenではうまくいかず。
昼休み，ホームの2年の代議員が「研修6の打ち合わせをしているんですが，ちょっと相談に乗ってください」と言うので，研修室に行ってみると…2年が輪になっていて誕生日の歌？を歌ってくれる。さらにロッカーの陰から1年がケーキやプレゼントを持って登場。まさかこのタイミングとは思っていなかったので，見事にサプライズ。
「WE LOVE! 鹿児島」でプログラミング教育について。プログルの体験やNHK教育番組「Why?プログラミング」の視聴などを交えながら，位置付けや使われている教材の紹介など。
入試・学生募集部会。
ようやくShurikenでもメールが受信できるようになった。確認ができたので，IMAPやPOP3でのメール設定の仕方などをイントラで周知。
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