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2019/12/8 鹿児島へ
R&D。
夕食まで食べてから鹿児島へ。
| nabe | 23:23 | comments (0) | 教育・実践
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2019/12/7 歴代所員会
始発で都城へ。
R&D。
夕方から,三股町教育研究所歴代所員会に参加。昨年度は日程が合わず見送ったけど,今回は参加することができ,転職の報告をすることができた。お世話になった歴代教育長や指導員の先生方,仕えた校長先生数名,元同僚などと会うことできて良かった。指導主事になっている同期や後輩と,2次会で終わらず,3次会まで。沢山のことを聞いたり話したりした。
| nabe | 23:55 | comments (0) | 教育・実践
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2019/12/6 忘年会
午前中,学生が実習中の附属幼稚園3園を巡る。担当保育を2人分見ることができた。
午後,R&D。
職場近くのトゥザハーブスで忘年会。去年,出し物多めでビックリしたけど,今年は新人のみ(しないという選択肢もあったらしいけど)とビンゴだけ。有志で二次会,三次会。ビックリするような話も。
独りラーの後,帰ったけど,落とし物(泣)
| nabe | 23:55 | comments (0) | 教育・実践
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2019/12/5 データの共有
児教2年「情報メディアの活用」は,授業での児童生徒や図書委員会の活動における著作権。
「We Love鹿児島!」は発表に向けたプレゼン作り。写真データの共有をしようと思ってるけど,Microsoft TeamsとSharepointの関係性が今一つよく分からない…
教授会。その後,コンプライアンス研修で研究費の取扱いについて。
| nabe | 23:45 | comments (0) | 教育・実践
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2019/12/4 情報処理論を2コマ
情報処理論,通常授業と補講を2コマ続きで。10回の分は「これからの生活の中のICT」ということで,Intel's Experience VisionとMicrosoft in 2019を。まさしく「in 2019」なんだけど。これが2010年に公開されているというのはやはりインパクトがある。振り返りをして休憩をした後,2コマ目の導入にMicrosoft Productivity Future Visionも。11回は「これからの社会 Society5.0」。動画を見せた後,どんな社会になっていくのかをWebで。これまでAIやロボットとの共存の話はしているけど,具体例でよく分かる感じ(この流れがあるから,共存の具体例は敢えて出していないんだけど)。
| nabe | 23:40 | comments (0) | 教育・実践
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2019/12/3 情報検索の演習
今週まで福祉1年は実習なので「情報処理」は休講。
情報サービス演習Ⅱは今週から書籍附録のデータベースを使って情報検索の演習。人物略歴情報で,自分と誕生日が同じ人とか,北海道の演奏家など。後者は,ピアニストなど肩書きが「演奏家」とは限らないので,結構難しかったりする。
入試・学生募集部会の後,入試判定の臨時教授会。進行は2回目で,人数も少なかったので,前回に比べてかなり気が楽だった。
| nabe | 23:45 | comments (0) | 教育・実践
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2019/12/2 辻ヶ丘幼稚園へ
午前中,来年度のJAET鹿児島大会で公開をされる辻ヶ丘幼稚園へ。動画やスライドのクイズによる意欲喚起や,バリエーションや完成品を提示しての活動の見通し,実演や動画でのやり方の説明など,ICTが効果的に活用されていた。特に実物投影機は拡大やポーズなどの基本的な活用はもちろん,モザイク機能や動画のループ再生などの応用も。保育におけるICT活用はとても参考になったけど,頼まれたので,主任の先生と園長先生にコメントを。初めての幼稚園の現場指導,少しはお役に立てたかな。短大に戻ってから,カートとほった先生のタブレット活用パンフレットなどの情報提供を。
保育・教職実践演習は実習の振り返りをして,上手くいかなかったことについてどうすれば良かったかをディスカッション。
諸々の研究費の執行情報を確認。
実習の帰りに短大に寄って記録や指導案作成をしていた学生のフォロー。
| nabe | 23:50 | comments (0) | ICT
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2019/12/1 指導案修正
午前中のうちに鹿児島へ。
昼に短大に出てくると,予想通り実習中の1年が何人か来ている。で,Wordでの指導案の修正が上手くいかないと代わる代わるやって来る…
| nabe | 23:20 | comments (0) | 教育・実践
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2019/11/30 都城での諸々
ラーメン,散髪,コーヒー購入,洗車など,都城での諸々。
| nabe | 23:15 | comments (0) | 日常
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2019/11/29 3園巡り
1年生の幼稚園実習Ⅰの様子を見に,N村先生とM田先生と一緒に附属幼稚園3園を巡る。頑張っている様子を見ることができて良かった。3人でお昼を食べた後,短大に戻る。
R&D。ある程度で見切りを付け,都城へ。マッサージ,長時間のPC作業の後,鹿児島から直行したのでヒドい状態だった。
| nabe | 21:15 | comments (0) | 教育・実践
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