「教育の方法と技術（ICT活用を含む）」。2限の2年は児童のICT活用と情報活用能力の育成。3限の3年は教師のICT活用と遠隔・オンライン授業。稟議書を提出。5限，専門ゼミ。追加の調査項目の検討や教材の分類についての文献 … 続きを読む →
