3限,1年のオムニバス授業「子どもの発達と現代社会」の担当回。「子どもとICT」というテーマで,小学生や乳幼児のICT活用の現状や課題について。情報通信白書のICTの世帯所有率の推移や小学生の将来の夢,青少年のインターネット利用環境実態調査の結果などから,ネットの利用率や利用時間などの現状について,情報共有やディスカッション。4限,続けて1年「情報処理論Ⅰ」。Excelの3回目で,前半,前回の続きの成績表を使ってIF関数やデータの並び替え。後半はGoogleフォームでのアンケート作成体験。
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