1コマ，小幼保1年の情報通信技術を活用した教育の理論及び方法。特別支援におけるICT活用と外部との連携や環境整備。内容の全てを話し終えた後，最終課題の説明。ICT活用指導力アンケートの2回目。授業開始時の1回目とどれぐら … 続きを読む →
